Le projet est une invitation à co-écrire un rituel contre les peurs avec la classe de CM1 de l’école des coquelicots de Brétigny. Les peurs sont énoncées et contrebalancées dans un même mouvement par des gestes, des postures d’empouvoirement, tels des antidotes face aux angoisses individuelles et collectives. Une attention particulière est apportée aux soins et actes somatiques développés par les enfants dans leurs quotidiens, compétences rarement prises en compte dans nos sociétés modernes où le non-adulte est considéré comme peu ou pas capable de soins sur soi et sur les autres.
projet mené par Johanna Rocard, images, photos, vidéo Estelle Chaigne
